1.“He aquí el mundo ante ti, joven, ¿y que le falta para que tú comprendas? Simplemente, falta que te admires. Para hacer el mundo más maravilloso, más habitable, solo falta transformar los ojos que contemplan. No es el universo el que se esconde, ahí está: siempre ahí; silencioso, mudo, no es el universo el que se escapa y se desnuda: es a ti a quien se le escapa el universo” (Jean Guitton.  Nuevo arte de pensar).

a) ¿Crees que conservas la capacidad de asombro?

b) ¿Te parece que la vida se hace más interesante y más rica si alimentamos nuestra capacidad de asombro? ¿Por qué?

2. En grupo.

a) Se trata de investigar acerca de estas filósofas y construir una línea del tiempo en la que conste la siguiente información: año y lugar de nacimiento (y, en su caso, fecha y lugar de fallecimiento), tema sobre el que más ha reflexionado y una obra. Sería buena idea incluir a una filósofa que no esté en la lista.

Hipatia de Alejandría- Christine de Pizan- Mary Wollstonecraft- Harriet Taylor Mill-Sophie de Grouchy- María Zambrano- Philippa Foot- Hannah Arendt- Simone de Beauvoir- Edith Stein- Ayn Rand- Elizabeth Anscombe- Martha Nussbaum- Victoria Camps- Adela Cortina- Simone Weil.

b) A continuación, se debería reflexionar sobre la siguiente cuestión: si a lo largo de la historia se han dedicado a la filosofía tantas mujeres, ¿por qué han pasado desapercibidas?

c) Si la ciencia ha alcanzado el éxito transformando datos en conocimiento, ¿a qué crees que se debe que la filosofía no pueda lograr el mismo tipo de éxito transformando conocimientos en sabiduría? Justifica tu respuesta.

d) Elige una de las siguientes preguntas y argumenta tu posición:

-¿Existe Dios?

-¿Podemos estar seguros de que el mundo es real y no es un sueño?

-¿Hay algo más allá de la muerte?

-¿Por qué existe la realidad que conocemos en vez de la nada?

-¿Tuvo el universo alguna vez un comienzo? Y si es así, ¿qué había antes? ¿O es que no hubo ningún antes?

-¿Existe el alma humana? Si existe, ¿es inmortal?

-¿De qué está hecho todo lo que existe?

-¿Es posible explicar lo que es el tiempo?

-¿Qué relación hay entre la realidad y nuestros pensamientos?

e) ¿Crees que la filosofía tiene que ser una materia obligatoria para todos los estudiantes o sería mejor que fuera optativa?  ¿Crees lo mismo de las matemáticas o de lengua? Explícate.

f) ¿A qué edad crees que deberíamos enseñar filosofía en las escuelas? ¿Por qué estudiamos matemáticas a lo largo de todo el proceso educativo y filosofía no?

g) Elige una de las siguientes preguntas y argumenta tu posición:

-¿Cómo podemos captar la verdadera realidad y distinguirla de las apariencias?

-¿Hasta qué punto podemos confiar en que las ciencias descubren la verdad?

-¿Tiene límites la razón humana? ¿Es posible conocerlo todo con completa fiabilidad?

-¿Hay algún conocimiento que sea absolutamente indudable? ¿O, por el contrario, siempre es posible encontrar razones para dudar de cualquier afirmación?

- ¿Qué es la verdad? ¿Cómo podemos distinguir lo verdadero de lo falso?

h) ¿Qué pensarías tú si un día leyeras en el periódico que los filósofos más importantes del mundo han logrado ponerse de acuerdo sobre las respuestas a las grandes preguntas que todos nos hacemos? ¿Cómo reaccionarías? Explica tu respuesta.

i) Elige una de las siguientes preguntas y argumenta tu posición:

-¿Por qué debemos hacer el bien?

-¿Son el bien y el mal lo mismo para todas las personas?

-¿Por qué hay tantas morales diferentes si los seres humanos somos esencialmente iguales?

-¿Cómo debemos vivir si queremos ser felices?

-¿Es posible conocer cómo debemos actuar usando nuestra razón?

-¿Hay alguna norma universalmente válida?

-¿Está justificado que nos saltemos las normas en alguna situación?

-¿Qué deberíamos hacer con los criminales que no respetan la ley?

j) En grupo.

a) Se trata de investigar acerca de estos filósofos y construir una línea del tiempo en la que conste la siguiente información: año y lugar de nacimiento (y, en su caso, fecha y lugar de fallecimiento), tema sobre el que más ha reflexionado y una obra.

Platón- Aristóteles- Ockham- Descartes- Hume- Rousseau- Hobbes- Maquiavelo- Kant- Marx- Nietzsche- Sartre.

k) Elige una de las siguientes preguntas y argumenta tu posición:

-¿En qué consistiría una sociedad justa? ¿Es posible alcanzarla en la realidad?

-¿Sería posible una sociedad sin ejército, sin policía y sin gobernantes?

-¿Quién debe ejercer el poder en la sociedad? ¿Por qué?

-¿Cuál es la mejor forma de gobierno?

-¿Existen guerras justas? ¿En qué casos?

l) ¿Crees tú que llegará un día en el que la ciencia podrá contestar todas las preguntas que se plantean los seres humanos? ¿Será entonces inútil la filosofía? Explica tu respuesta

m) Elige una de las siguientes preguntas y argumenta tu posición:

-¿En qué consiste la belleza?

-¿Es la belleza una realidad universal con la que todas las personas deberíamos estar de acuerdo?

- ¿Es la belleza una propiedad objetiva de las cosas o se trata de una cualidad subjetiva?

-¿Qué es el arte? ¿Qué diferencia hay entre una obra de arte y otro objeto cualquiera?

-¿Existe algún criterio objetivo para valorar una obra artística?